Министерул Ынвэцэмынтулуй Публик ал РСС Молдовенешть.
Програма едукацией ын грэдиница де копий.
Кишинэу, Лумина, 1974.
Legătură: MediaFire


В. А. Гаврилов.
Ын прагул студенцией.
(Конворбирь ку абитуриенций ши студенций анулуй ынтый).
Кишинэу, Лумина, 1984.
Legătură: MediaFire
Ачастэ карте тратязэ ынтр’о формэ штиинцифико-популарэ проблема континуитэций школий медий ши супериоаре, есенца ынвэцэмынтулуй супериор, черинцелор актуале фацэ де калитатя куноштинцелор елевилор ши студенцилор, адаптаря студенцилор ла прочесул инструктив университар, аратэ ролул штиинцелор сочиале ши куноштинцелор педагоӂиче ын формаря вииторилор спечиалишть, концине де асеменя рекомандэрь практиче привинд аутоинструиря, антренаря студенцилор ла диферите активитэць штиинцифиче, лукрул ку сурселе литераре, прегэтиря библиографией ш. а.
Картя есте дестинатэ елевилор класелор супериоаре, абитуриенцилор ши студенцилор дин анул ынтый.


А. Запорожец, Т. Маркова.
Едукация ши инструиря ын грэдиница де копий.
Традучере дин лимба русэ: Е. Бодруг, А. Магдер, А. Малев, Е. Онойченко.
Кишинэу, Лумина, 1983.
Legătură: MediaFire
Ын карте, пе база черчетэрилор штиинцифиче ши а ӂенерализэрий експериенцей ынаинтате а грэдиницелор де копий, се дезвэлуе сарчиниле приичипале, концинутул ши методеле едукацией физиче, морале, естетиче, интелектуале а копиилор пынэ ла 7 ань ын форме де активитате спечифиче пеитру прешколарь (жок, мункэ, активитате де ынвэцаре ш. а.). Се тратязэ проблема едукацией мултилатерале а прешколарулуй ынтр’ун колектив де копий че се афлэ ын прочес де формаре. Ачастэ едукацие се реализязэ ын диферите групе де вырстэ конформ програмей униче де мункэ едукатив-инструктивэ, базате пе принчипиул континуитэций едукацией ши инструирий.

О.С. Гаманин, В.Ф. Матвеев.
Едукаря Четэцанулуй.
Традучере дин лимба русэ: Д. Френк.
Кишинэу, Лумина, 1980.
Legătură: MediaFire
Legătură: Library Genesis
КУПРИНС
Дин партя алкэтуиторулуй
В. Ф. Матвеев. Облигация примордиалэ
В. А. Дмитриев. Че есте омул ноу?
А. Г. Харчев. Фамилия ши едукация сочиалэ
Т. К. Ахаян. Конвинӂеря есте база сентиментулуй чивик.
О. С. Гаманин. Че поате колективул?
Ю. Б. Пишчик. Алеӂеря професией сау кэутаря ростулуй веций
Т. М. Афанасьева. Мунка есте принчипалул едукатор
И. С. Левшина. Екранул е ку ной сау ымпотрива ноастрэ?
A. М. Низова, Ю. Д. Дмитриев. Че аштептэм де ла натурэ?
B. Е. Шляпентох. Лукруриле: приетень сау душмань









Л. Островская.
Де че копилул е неаскултэтор.
Материал дидактик пентру едукаторул грэдиницей де копий.
Традучере дин лимба русэ: Д. Плешко.
Кишинэу, Лумина, 1979.
Legătură: MediaFire









Апэраря пасивэ.
Мануал пентру шкоала медие.
Едиция а чинчя.
Кишинэу, Лумина, 1973.
Legătură: MediaFire









Роза Буре, Галина Година.
Сэ ынвэцэм копиий а мунчи.
Библиотека едукаторулуй грэдиницей де копий.
Традучере дин лимба русэ: В. Стратан
Кишинэу, Лумина, 1987.
Legătură: MediaFire





Ефим Минскин. Де ла жокурь спре куноштинце.
Жокурь пентру елевий де вырстэ микэ.
Карте пентру ынвэцэторь.
Кишинэу, Лумина, 1984.
Legătură: MediaFire
Legătură: Library Genesis




Аурелиян Силвестру.
Куноаште-те пе тине ынсуць.
Пиктор: В. Портэреску.
Кишинэу, Лумина, 1983.
Legătură: MediaFire
Че штим деспре енигмеле психикулуй уман? Кум се формязэ персоналитатя? Че есте юбиря, датория, конштиинца? Каре сынт секретеле талентулуй? Ын че констэ “формула” феричирий? Де че не темем де сингурэтате? Кум сэ не дезволтэм воинца, атенция, мемория?
Ятэ доар кытева дин ынтребэриле ла каре ауторул ынчаркэ сэ рэспундэ ын ачастэ карте, адресатэ ынвэцэторилор, пэринцилор, елевилор дин класеле супериоаре, прекум ши унуй черк ларг де чититорь.



Абечедарул микулуй пиетон/Азбука маленького пешехода
Пиктор: Александру Хмелницкий
Версурь де Титус Штирбу
Традучере ын лимба русэ: Рудольф Олшевский
Едиция а фост рекомандатэ спре публикаре де секция пропагандэ а Инспекцией Ауто де Стат а МАИ ал РССМ
Суб редкация луй М.И.Леску
Кишинэу, Фирма “Делта”.
Студиоул де креацие “Фотожурналист” ал Униуний Журналиштилор дин РССМ, 1989.
Legătură: MediaFire
Legătură: Libgen


